Импортные знания

Автор: Татьяна Сокольская, "Деловая столица" (№45(391), ноябрь 2008)

Тем, кто решил получить престижный диплом MBA, придется выбирать не только учебное заведение, но и страну, в которую лучше всего отправиться за вожделенными знаниями. К услугам соискателей три варианта: США, Европа и Украина. И хотя эти образовательные системы развились из одного источника (как известно, родиной МВА является Америка), различия их принципиальны. У старейших американских школ столетняя история, тогда как их европейские коллеги могут похвастаться лишь полувековым опытом преподавания. Так, швейцарская IMD открылась в 1946 г., французская INSEAD — в 1958-м, британская LBS — в 1965-м. Все они поначалу были более или менее успешными копиями учебных заведений США. Украинское же бизнес-образование стало развиваться относительно недавно — по крайней мере, по сравнению с зарубежными коллегами — и во многом ориентируется на опыт своих западных прародителей.

По утверждению специалистов, американские, европейские и отечественные программы имеют ряд отличительных особенностей, которые стоит досконально изучить при принятии решения о конкретной школе. Обычно ее выбирают по рейтингам, условиям поступления и расположению. Немаловажное значение имеет и стоимость обучения.

PR-менеджер образовательного агентства «ДЕК» Мария Головко констатирует, что одними из самых авторитетных бизнес-школ считаются швейцарские. Они же и самые дорогие — стоимость обучения составляет 23 тыс. евро в год. В Великобритании отдельного внимания заслуживает London School of Business and Finance. Годичная цена программы MBA здесь 19 тыс. евро. Свою нишу заняла и Голландия. Hanze University предлагает самое выгодное в отношении стоимости обучение — 11 тыс. евро. Если говорить о средних ценах, то, как сообщила менеджер по продажам и маркетингу Центра образования за рубежом Students International Марина Кравченко, обучение на магистерской программе в Великобритании стоит 11-13 тыс. фунтов стерлингов за весь курс длительностью в один год, в Канаде — 10-15 тыс. канадских долларов за программу Post-Graduate (средняя продолжительность — один год), в Австралии — 7-11 тыс. австралийских долларов за семестр (курс — три семестра).

В Новой Зеландии обучение обойдется в 18-26 тыс. новозеландских долларов в год (длительность — два года, но можно окончить учебу и после первого, получив поствысший диплом). В целом заявленная учебными заведениями цена на 2009 г. по сравнению с текущим изменилась незначительно.

Экономное слияние

У западных бизнес-университетов свои правила поступления, которые в большинстве случаев кардинально отличаются от условий украинских вузов. В последнее время ведущие отечественные бизнес-школы становятся все более требовательными к потенциальным соискателям диплома МВА, но зачастую основополагающую роль играет все же платежеспособность учащегося. В западных правила отбора гораздо серьезнее. Чтобы попасть, например, на программу MBA в университет Великобритании или США, нужно пройти жесткий конкурсный отбор: сдать тесты на знание математики, интеллект (GMAT) и английский язык (TOEFL). Кроме того, необходимо представить как минимум две весомых рекомендации от работодателя или научного руководителя и написать несколько убедительных эссе на предложенные темы. Среди них попадаются как вполне предсказуемые, так и более оригинальные и сложные. Конкурс в Стэнфордскую бизнес-школу (Stanford GBS), входящую в топ-25, составляет в среднем 14 человек на место.

Украинские студенты очень часто сталкиваются с проблемой недостаточного знания иностранного языка. Мария Головко говорит, что для них разработаны специальные Pre-MBA-программы продолжительностью от 10 до 30 недель. Это существенно увеличивает шансы соискателей занять свое место в одном из престижных зарубежных вузов.

Среди наиболее интересных тенденций на рынке мирового бизнес-образования Марина Кравченко выделяет сближение учебных заведений с потенциальными студентами. В последние несколько лет наблюдаются всевозможные объединения в образовательные группы и слияния вузов, аккредитации программ, практика зачета предметов, пройденных в украинских университетах, разработка специальных подготовительных курсов, их интеграция в академическую программу. Все перечисленные процессы имеют одну общую цель — сделать образование доступнее на более выгодных условиях. Примером может служить распространение швейцарской модели образования в сфере гостиничного бизнеса далеко за пределы страны. Сегодня есть возможность получить швейцарский диплом по отельному менеджменту в Австралии и Новой Зеландии и тем самым воспользоваться преимуществами, которые дает студенческий статус в этих государствах. Целесообразно также получить степень магистра и МВА, присуждаемую ведущими учебными заведениями, обучаясь в частных колледжах. Так, студенты лондонского Holborn college получают степени University of Wales, University of Huddersfield, Liverpool John Moores University и University of London в сфере бизнеса и права, при этом платят за учебу в два раза меньше, чем те, кто учится непосредственно в этих вузах. В свою очередь некоторые языковые центры включили в список своих программ подготовительные курсы Foundation и Pre-Master. Благодаря этому студенты могут пойти по пути облегченного процесса зачисления, а также имеют больший выбор учебных заведений для продолжения академического образования.

Интеллектуальная география

В США, на родине MBA, этот диплом выдают с 1902 г., в Европе — с конца 1960-х годов. Именно в Америке и странах Западной Европы работают бизнес-школы, входящие в топ-25 самых известных и престижных в мире. Сейчас степень магистра бизнес-администрирования можно получить более чем в 1500 вузах разных стран. К сожалению, международное признание имеет только диплом первых 50-75 из них. Остальные относятся к числу тех, чьи «корочки» признаются только локально — в своей стране. Среди программ МВА есть и такие, которые не котируются даже у себя на родине. Получать такую степень, невзирая на низкую стоимость обучения, нет никакого смысла. Чем выше рейтинг школы, тем сложнее туда поступить, но тем больше шансов найти хорошую работу после завершения учебы. Впрочем, есть учебные заведения, очень сильные в преподавании отдельных предметных циклов (специализаций) или просто подходящие для решения задач, которые ставит перед собой потенциальный студент.

По словам Марины Кравченко, например, Канада, Австралия и Новая Зеландия гарантируют учащимся долгосрочных программ право работы неполный рабочий день, а также возможность легально пребывать в стране в течение трех лет по окончании учебы с дальнейшим правом претендовать на вид на жительство и гражданство. Важную роль при принятии решения играет и стоимость обучения. В этих государствах она на 15-20% ниже, чем в Великобритании. Однако интерес к туманному Альбиону остается по-прежнему высоким.

Что касается общих критериев, то специалисты советуют выбирать вуз исходя из его репутации (рейтинг, отзывы выпускников), параметров программы МВА (продолжительность, набор обязательных и факультативных предметов, количество и авторитет), стоимости обучения и проживания, а также возможности получения кредита на оплату программы для иностранных студентов. Также важны такие аспекты, как оценка эффективности работы подразделения, занимающегося трудоустройством выпускников; количество студентов в целом; процент иностранных учащихся и их национальный состав. Рейтинги школ ежегодно публикуются во многих бизнес-изданиях. Наиболее авторитетными считаются газеты Financial Times, журналы Business Week и US News&World Report.

Марина Кравченко отмечает, что, кроме Кембриджа, Оксфорда и Лондонской школы экономики, потенциальные студенты включают в список приоритетных вариантов британские University of Edinburg, University of Sheffield, University of Bristol и University of Brighton, Queen Mary University of London, City University London; австралийские — Macquarie University, University of Technology Sydney, Monash University, Royal Melbourne Institute of Technology, Griffith University, новозеландские — University of Auckland, Auckland University of Technology, Victoria University of Wellington, University of Canterbury, канадские вузы — Thompson Rivers University, Seneca College, Algonquin College, George Braun College. Каждый из них имеет свои особенности. Так, к примеру, специалисты бизнес-школы университета Брайтона принимали участие в разработке стандартов европейской программы МВА. Программы Master in Applied Finance и МВА, предлагаемые Macquarie University, считаются одними из лучших в Южном полушарии, а большинство поствысших программ канадских колледжей содержат в своей структуре семестр оплачиваемой стажировки.

Без отрыва от производства

Oxford Group представляет в Украине более 100 ведущих международных школ и академий, университетов и колледжей из Великобритании, США, Германии, Франции, Италии, Испании, Австралии, Новой Зеландии, Канады и Мальты. Наиболее известные среди них — международная языковая академия ASPECT, международная организация Study Group, Национальная академия DІ (Германия). Агентство сотрудничает с такими ведущими вузами Великобритании, как City University, London School of Economics and Political Science, Quееn’s Mary University и пр.

Благодаря широкому кругу партнеров Oxford Group предлагает всем желающим программы изучения и совершенствования подготовки по английскому, немецкому, французскому, испанскому и итальянскому языкам. Более того, специалисты агентства сопровождают будущих студентов при поступлении в иностранные вузы либо рекомендуют кратчайший путь к получению зарубежного образования.

Оказывается, можно получить диплом иностранного университета и в Украине. Как сообщил начальник управления международного сотрудничества Университета «КРОК» Андрей Лотарев, учебное заведение предлагает эксклюзивную украинско-немецкую магистерскую программу по бизнес-психологии — одной из наиболее динамично развивающихся сфер современного украинского общества. Программа разработана совместно с Университетом прикладного менеджмента (Fachhochschule fur angewandtes Management) из Германии, основным ее компонентом являются лекции, семинары, форумы, экскурсии в режиме он-лайн с немецкими и украинскими преподавателями. Также регулярно проводятся занятия в классах вместе с профессорами и инструкторами, происходит общение с академическим наставником (коучем). Студентам предоставляется обширный пакет печатных и электронных материалов, обучающих DVD, поэтому всегда есть возможность позаниматься дома.

Такой формат успешно апробирован в университетах Канады, Германии, а теперь подобная программа развернута и в Украине. Сама идея использования виртуальных элементов в обучении весьма прогрессивна и получила активную поддержку во всем мире. К тому же Университет «КРОК» имеет многолетний опыт реализации программ типа «двойной диплом» с голландскими партнерами. Немаловажно и то, что студенты, выбравшие такую форму обучения, получают диплом европейского университета за существенно меньшую цену, чем при учебе непосредственно в Европе.