Докторантура для руководителей набирает популярность

Источник: MBA Strategy

Бизнес-школы стремятся вознести образование для руководителей на новый уровень. Количество предложений по профильным докторским программам для менеджеров высшего звена, которые хотят либо уйти в науку, либо привнести исследовательскую компоненту в свою работу возрастает активными темпами.

Так, в 2009 году Robinson College of Business при Georgia State University в городе Атланта разработал новую программу Executive Doctorate in Business, которая предназначена для руководителей и других менеджеров высшего звена. В свою очередь Coles College of Business при Kennesaw State University еще в 2008 году внедрил программу Doctorate of Business Administratсion, тогда как Spears School of Business при Oklahoma State University рассматривает возможность запустить докторскую программу по менеджменту в течение следующего года.

Американская ассамблея школ бизнеса в колледжах (AACSB) — известное агентство по аккредитации бизнес-школ, которое отслеживает программы по докторантуре — утверждает, что подобные программы профессиональной докторантуры предлагают менее десятка бизнес-школ, получивших аккредитацию в США. Энди Поликано (Andy Policano), глава совета директоров AACSB, а также декан University of California-Irvine's Paul Merage School of Business заявляет, что за последние несколько лет интерес к подобным программам значительно вырос, поскольку топ-менеджеры стремятся приобрести более точные академические знания, и уже не желают просто посещать занятия или круглые столы для руководителей, которые нынче предлагают большинство бизнес-школ.

«Главная причина появления этих программ в США — это наличие рынка спроса», — подчеркивает господин Поликано и продолжает, что «все больше и больше руководителей согласны платить высокую цену за такие программы, и бизнес-школы превращают их в реальное предложение».

Для опытных топов

Тем не менее, по словам господина Поликано, большинство профильных докторских курсов значительно разнится от традиционных программ по получению научной степени. Во-первых, они предполагают частичную занятость (part-time) и их можно окончить в течение трех лет. Во-вторых, их аудитория — это трудоустроенные руководители высшего звена, которые уже имеют диплом и не менее 15 лет опыта работы. В основном, школы предлагают больше исследовательских проектов, которые руководители впоследствии могут использовать в реальной бизнес среде.

По словам Маури Калнитс (Maury Kalnitz), директора программы в бизнес-школе при Georgia State University, где трехлетний курс докторантуры стоит примерно $100,000, студенты должны приехать в университетский городок всего на три дня. Он утверждает, что на данный момент в школе обучается около 38 студентов. Это преимущественно руководители таких компаний как IBM (IBM), Google (GOOG) и Citigroup (C), их средний возраст составляет 45 лет и у них за плечами 16-летний стаж работы по специальности.

Абитуриенты учатся, как проводить строго научную исследовательскую работу и впоследствии к ним прикрепляют руководителя для написания диссертации на 100 страниц, которую они должны подать для публикации в научном журнале. В отличие от традиционных докторских программ, когда студенты после выпуска ищут работу, практически все участники программы в школе Robinson вернутся в мир бизнеса.

По словам научного директора программ в Robinson, главная цель курса — создать лучших руководителей. Это именно то, что требует сама бизнес среда, и то, что могут предоставить школы.

Что-то сродни «личных убеждений»

Программа может заинтересовать таких студентов как Джанет Миллер (Jeanette Miller) — 43-летнего управленца с 17-летним стажем работы, консультанта международной консалтинговой компании, которая работает в Центральной Азии и Юго-Восточной Европы — на рынке стран с развивающейся экономикой. Она учиться по программе с прошлой осени, и сейчас около 30-40 часов в неделю проводит за штудированием научных трудов, работой над исследовательскими проектами совместно со своими сокурсниками и разработкой своей диссертации, которая, по ее словам, изучит устойчивое развитие и корпоративную социальную ответственность в транснациональных компаниях. Госпожа Миллер надеется применить свои открытия в работе и внести изменения в ее сферу деятельности.

«Люди в 45 или 50 лет не идут на подобные программы, чтобы прибавить к своему окладу еще $100,000. Мы делаем это во имя наших личных убеждений, чтобы хоть как-то изменить мир в целом», — говорит Джанет, которая самостоятельно оплачивает свое обучение. «Мне кажется, что докторантура открывает вам сферу деятельности, где вы, собственно говоря, можете это осуществить».

В то же самое время, бизнес-школа при Kennesaw State старается привлечь иную категорию студентов, а именно руководителей, которые хотят сделать карьеру в качестве профессоров университетов.

Трехлетняя программа в Kennesaw стоит $83,475 и имеет строгие критерии приема. Для начала, студенты в обязательном порядке посещают исследовательский семинар, а потом составляют и подают темы исследовательских проектов. Студенты, которых зачислили, посещают университетские занятия выходного дня, где их обучают методам исследования и научной теории. В завершении, они пишут диссертацию. Исполнительный директор программы Doctorate of Business Administration в школе Kennesaw Джо Хеир (Joe Hair) утверждает, что на данный момент в учебном заведении учится 42 студента и ожидается третья волна зачислений.

Путь к преподаванию

Около трети руководителей в возрасте 50 лет уже преподают в бизнес-школах и еще многие планируют начать научную карьеру после выпуска. Студентов привлекают данные программы, так как они дают «научную квалификацию», что по стандартам AACSB предполагает более высокую оплату и более комфортные условия труда в университетах.

«Высокий спрос объясняется выходом за грани просто образования для руководителей», — говорит господин Хейр и отмечает, что за два прошедших года на каждую информационную встречу по программе приходит более 250 студентов.

Джерри Кудлатс (Jerry Kudlats ) стал студентом Kennesaw прошлой осенью в возрасте 59 лет. Он почувствовал, что готов начать новую карьеру в качестве преподавателя в университете, но был не в состоянии учиться на полноценной full-time докторантуре. Его общий стаж работы составляет 35 лет и при этом в течение последних 16 лет он возглавлял свой собственный бизнес — JK Consulting Services. Господин Кудлатс сознается, что программа в Kennesaw стала для него идеальным выбором из-за близкого расположения к его дому и возможности работать part-time. “Традиционная докторантура попросту бы не сработала, так как предполагает отрыв от работы и полноценное погружение в учебную среду. Когда появилась программа Kennesaw, это стало для меня настоящим спасением».

Мировое признание

Как утверждает профессор College of Business при University of South Florida Грендон Гилл (Grandon Gill), специализированные докторантуры больше «прижились» в Европе и Австралии, нежели в США. В Соединенном Королевстве действует не менее 16 докторских программ в сфере бизнес администрирования, и еще около 20 было успешно внедрено в Австралии с 1993 по 2005 года. Данные программы также популярны в Германии, где 58,5% управленцев имеют диплом доктора наук, по сравнению с 5,6% — в США.

Подобный вид образования не набрал должной популярности в Соединенных Штатах из-за значительного сопротивления со стороны профессорского состава школ. Многих тревожит тот факт, что альтернативные докторские программы запятнают репутацию традиционной докторантуры. Однако это вскоре может измениться, особенно на фоне финансовых трудностей самих бизнес-школ, которые ищут дополнительные источники доходов на грядущую перспективу.

«Школы рассматривают это, как привлекательный вид программ, поскольку они могут стать настоящими генераторами прибыли», — говорит господин Гилл.

США не отстают

Spears School of Business при Oklahoma State University рассматривает возможность открыть специализированную докторантуру по менеджменту для руководителей, продолжительностью в один год. По словам декана школы Лерри Кросби (Larry Crosby), программа предполагает два направления: первое — для студентов, заинтересованных в карьере преподавателя, второе — для абитуриентов, желающих продолжить работу в бизнесе.

«В нашей школе начало программы поддерживают с огромным энтузиазмом», — говорит Кросби, который сформировал комитет по разработке данного курса. «Я думаю, что эта сфера образования еще находится на начальных этапах развития. Школы, которые вовремя уловят тенденцию последующих двух-трех лет, станут первопроходцами этой отрасли, и мы намерены держать нос по ветру».

Школы по всему миру хотят заработать на все возрастающем интересе к докторантурам для управленцев, и основали ассоциацию бизнес-школ, которые предлагают подобные программы. Среди членов-основателей можно назвать Georgia State, Case Western Reserve University's Weatherhead School of Management, Paris-Dauphine University, Cranfield School of Management и Hong Kong's Polytechnic University. Группа планирует созвать ежегодную конференцию школ, которые внедрили эти программы, а также служат ресурсной базой для студентов.

По материалам BusinessWeek.com